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精研备课智慧,打造高效课堂 ——马晓纯老师主讲《如何备好一节高中历史课》

作者: 发布时间: 2026-06-05 浏览次数:

历史系“中学名师进课堂”系列之五


精研备课智慧,打造高效课堂

——马晓纯老师主讲《如何备好一节高中历史课》

2026年5月27日,广州市海珠区南武中学马晓纯老师走进好色TV历史学系课堂,举行《如何备好一节高中历史课》专题讲座。

马晓纯老师是好色TV2009届校友,是广州市海珠区教育系统中小学历史骨干教师,曾担任广州市历史学科教学研究中心组成员广州市海珠区高中历史学科高二级中心组成员。多年来,深耕历史教学领域,积极探索创新教学方法,多次获得学校的表彰。

围绕新课改背景下的备课革新,马老师提炼出四大核心模块:一“精准导向”,以课标为根本,研判考情与学情;二“纲举目张”,搭建课堂逻辑骨架,明确教学目标与重难点;三“精雕细琢”,精选一手史料,吸纳学术前沿观点;四“以生为本”,设计高质量互动,探索AI赋能课堂。四大模块相互支撑,形成目标清晰、框架完整、细节精致、生成有效的备课体系。

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马老师以三则课例展开实操分享。在《春秋战国》中,她打破“社会转型”的传统主题,钻研教材目录,以“走向新时代——从早期国家走向统一多民族封建国家”为新主线,从疆域、民族关系、经济、政治、思想文化五大维度重构知识体系。在《两次鸦片战争》中,她跳出关注战争消极影响的传统解读,聚焦“近代化”带来的双重影响,以“涅槃重生”为主题,实现了从知识记忆到历史思辨的升级。在《人民解放战争》中,她抓住“人民”二字,以“秉大义而行”为主题,弱化战争主体,围绕民族大义搭建完整教学闭环,厚植家国情怀。马老师突破常规教学、重构备课逻辑的精彩演示,令同学们受益匪浅,收获了在场师生的高度赞扬。


图3

现场互动环节,面对同学们关于面试与赛课的困惑,马老师分享了她的实战技巧,并鼓励同学们珍惜当下,多读书、多积累,深耕史学典籍,紧跟教育政策。现场交流氛围热烈,同学们在问答中进一步积累了对于历史教学的经验。

最后,马老师寄语师弟师妹:备好一节高中历史课,是兼具理性与感性的系统工程,需要扎实史学功底、以学生为中心的理念,以及热爱学生、敬畏历史的教育情怀。

图4

本次讲座立足教学实战,将理念革新与实操技巧深度融合,为历史师范生明确了高中历史备课的核心方法与提升方向。同学们表示将学以致用,打磨教学技能,努力成为新时代优秀的历史教师。


撰稿:印欣

摄影:黄子韬

审核:吕慧敏